Como parte da programação da missão internacional nos Estados Unidos, representantes da Universidade do Contestado (UNC) realizaram uma visita técnica ao Brigham Hospital, em Boston, um dos principais hospitais afiliados à Harvard Medical School. A agenda incluiu um tour pelos laboratórios de pesquisa e uma conversa com o pesquisador brasileiro Dr. Rafael Rezende, referência nas áreas de imunologia, neurociência e doenças autoimunes.

Para o reitor da Universidade do Contestado, professor Luciano Bendlin, conhecer ambientes de excelência como o Brigham Hospital amplia a visão institucional sobre o futuro da educação superior e fortalece o compromisso da Universidade com uma formação conectada à produção do conhecimento. "Vivenciar um ambiente como este fortalece nossa visão sobre o futuro da educação superior. Mais do que conhecer grandes estruturas, buscamos compreender processos, culturas e experiências que possam inspirar o aperfeiçoamento contínuo da Universidade do Contestado, ampliando as possibilidades de oferecer aos nossos estudantes uma formação cada vez mais conectada à produção do conhecimento e às demandas da sociedade", destacou. 

A atividade proporcionou à comitiva da UNC uma imersão em um dos principais centros de pesquisa médica do mundo, oferecendo referências sobre modelos de formação, produção científica e inovação que dialogam com a visão institucional da Universidade. Durante o encontro, foram debatidos temas como formação de pesquisadores, pensamento científico, inovação, integração entre universidades e hospitais e os desafios para ampliar o impacto da pesquisa na sociedade. 

Durante a conversa, Dr. Rafael compartilhou sua trajetória acadêmica, desde a formação no Brasil até sua atuação nos Estados Unidos, além de apresentar os diferenciais dos ecossistemas científicos brasileiro e norte-americano e o funcionamento do Brigham Hospital, onde universidades, hospitais e pesquisadores atuam de forma integrada para transformar conhecimento científico em novas tecnologias e tratamentos.

Ao abordar a formação de pesquisadores, destacou que a pesquisa vai muito além do domínio de técnicas, sendo um processo de desenvolvimento do pensamento crítico, da capacidade de formular perguntas relevantes e interpretar evidências científicas. "O mais importante não é ensinar a técnica. Qualquer pessoa pode aprender uma técnica. O essencial é ensinar o aluno a pensar", afirmou.

Outro ponto enfatizado foi a importância de estimular a curiosidade científica desde os primeiros anos da formação, criando ambientes que incentivem a investigação, a resolução de problemas e a responsabilidade acadêmica. A temática dialoga com iniciativas que a UNC vem desenvolvendo em seus Colégios Universitários e reforçou reflexões sobre como ampliar, ao longo da formação, oportunidades para que os estudantes vivenciem experiências de pesquisa e desenvolvam o pensamento científico. 

Ao longo da visita, a comitiva também conheceu a estrutura dos laboratórios e os processos que integram pesquisa básica, pesquisa translacional e prática clínica, modelo que aproxima cientistas e profissionais da saúde na busca por soluções para doenças complexas.

A visita ao Brigham Hospital  integra as ações institucionais estratégicas da Universidade do Contestado, que busca conhecer modelos acadêmicos e científicos de referência mundial para inspirar novas práticas, ampliar repertórios, fortalecer parcerias e incorporar novas perspectivas às ações de ensino, pesquisa, extensão, inovação e internacionalização desenvolvidas pela instituição e  reafirmam o compromisso da UNC com o aperfeiçoamento contínuo de suas ações em ensino, pesquisa, extensão, inovação e internacionalização, fortalecendo uma formação cada vez mais conectada às demandas da sociedade contemporânea.