Neurociências em foco no Curso de Fisioterapia

O Curso de Fisioterapia realizou a atividade integrada de fases com foco no tema Neurociências no Campus de Mafra.

Os alunos das disciplinas de Neuroanatomia, Fisiologia Humana, Métodos e Técnicas de Avaliação, Prática Fisioterapêutica, e Fisioterapia em Neurologia Adulto participaram da atividade, que envolveu um estudo prévio e dirigido de cinco casos de pacientes atendidos na Clínica Escola de Fisioterapia. Após três encontros integradores para as discussões dos casos mediados pelos professores tutores do curso, os alunos realizaram a apresentação dos casos clínicos, em que abordaram estruturas anatômicas comprometidas, perda da homeostasia, principais testes realizados, avaliação da CIF e prescrição de exercícios fisioterapêuticos para cada um dos casos estudados.

Os casos estudados envolveram pacientes com acidente vascular encefálico, síndrome de Guillain Barré, traumatismo raquimedular; esclerose lateral primária, paralisia cerebral. Ao total, participaram da atividade cerca de  150 pessoas da atividade, entre acadêmicos e convidados. Para o final, foi realizada uma Mesa Redonda que abordou a importância do manejo interprofissional no paciente neurológico com a participação dos professores Felipe Novak (Medicina), Cibele (Enfermagem), Miriam Valério (Farmácia); Denise Kalil (Fisioterapia), Daniel Petreça (Educação Física) com mediação da professora Renata Campos.

A atividade integrada permitiu o estudo dos casos de forma diferenciada, integrando os diferentes níveis de conhecimento de acordo com as fases participantes e resultou em uma apresentação que evidenciou a importância da simulação como uma ferramenta de ensino com foco na metodologia ativa.